Trung tâm nghiên cứu phát triển hòa nhập

Tiền thân là tổ chức NLR Mekong

Tôi yêu công việc của mình với DDSP

Cô Sok Kimsour, 38 tuổi, là một giáo viên giáo dục đặc biệt tại lớp học hòa nhập tại làng Boeung Khna, xã Boeung Khna, huyện Bakan, tỉnh Pursat. Cô đã có hơn 6 năm kinh nghiệm dạy trẻ em có nhu cầu đặc biệt tại lớp học hòa nhập.

Lớp học có 22 học sinh với các tình trạng khuyết tật khác nhau như khuyết tật trí tuệ, hội chứng down, tự kỷ, động kinh và bại não. Lớp học diễn ra 5 ngày một tuần. Kimsour dạy học sinh vào buổi sáng và tới thăm và hướng dẫn học sinh tại nhà vào buổi chiều.

Cô Kimsour đã được tuyển làm giáo viên dạy trẻ em có nhu cầu đặc biệt từ năm 2015. Cô đã nhận công việc này vì niềm yêu thích dạy học và làm việc với trẻ em. Tuy nhiên, việc dạy và quản lý đối tượng trẻ em dễ bị tổn thương gặp nhiều khó khăn, mà cô lại là giáo viên duy nhất của lớp, cô Kimsour đã xin nghỉ việc ba lần rồi. Nhưng vì DDSP* lúc ấy chưa thể tuyển được giáo viên mới dạy thay cô, Kimsour đã quyết định hỗ trợ DDSP tới tận thời điểm này. “Tôi tuy không phải là một giáo viên chuyên nghiệp nhưng tôi đã được dự án, các chuyên gia trong nước và nước ngoài đào tạo rất nhiều. Tôi có nhiều kiến ​​thức và kinh nghiệm làm việc với trẻ em và thanh thiếu niên khuyết tật vô cùng đáng yêu. Giờ đây, tôi coi các em như những đứa con của mình. Tôi rất yêu các học sinh của mình và cũng rất tự hào về bản thân đã có cơ hội hỗ trợ các em và đồng hành với gia đình để cải thiện trí tuệ và thể chất của các em.” “Dạy học sinh có nhu cầu đặc biệt không chán chút nào,” cô chia sẻ, “khi ở nhà, tôi biên soạn các tài liệu phục vụ học tập và phục hồi chức năng, lên giáo án, cập nhật các hoạt động đã thực hiện cho từng học sinh và xây dựng kế hoạch thiết lập mục tiêu cho các gia đình để theo dõi và triển khai dạy học.”

“Khi mới bắt đầu công việc, ngày nào tôi cũng lo lắng vì học sinh khóc, một vài em khác lại la hét và xin ra ngoài đi vệ sinh trong khi tôi đang dạy, nhưng bây giờ tôi đã hoàn toàn thay đổi vì tôi có thể quản lý tốt học sinh của mình. Các học sinh cũng rất sẵn sàng học tập vì chúng tôi đã quen và hiểu nhau. Tôi yêu công việc của mình vì tôi có thể thấy những nụ cười và niềm hy vọng của trẻ em. Tôi mong muốn các nhà tài trợ của DDSP sẽ tiếp tục hỗ trợ để cải thiện chất lượng cuộc sống của những người dễ bị tổn thương trong xã hội và có những nhu cầu đặc biệt. Tôi rất tự hào vì đã có cơ hội để hỗ trợ các em thông qua dự án DDSP,” cô Kimsour nói.

*Disability Development Services Program, tỉnh Pursat, Campuchia